讲座1：
讲座时间：6月29日8:00-10:00
主讲人：胡建华
讲座题目：从句法分析到语用推理——“因不失其亲”的句法及其他
主讲人简介：
胡建华，香港城市大学语言学专业哲学博士，中国社会科学院语言研究所研究员、当代语言学研究室主任、《当代语言学》主编，中国社会科学院研究生院语言学系教授、博士生导师，国际中国语言学学会（IACL）执行秘书长。
研究方向为形式句法学、语义学、理论语言学、儿童语言获得与认知发展。论文刊于Linguistics、The Linguistic Review、Journal of Pragmatics、《中国语文》《当代语言学》《外语教学与研究》《世界汉语教学》《外国语》《现代外语》《语言科学》等期刊。
曾主持完成国家教育部人文社会科学研究“九五”规划项目《西方语言理论和汉语研究的结合与中国语言学的发展》、国家社科基金一般项目《量化辖域的句法-语义接口研究》、中国社会科学院重点研究课题《论元结构与现代汉语形式句法研究》、中国社会科学院哲学社会科学创新工程项目《汉语儿童语法获得与认知发展：跟踪调查与横向实验研究》以及中国社会科学院与匈牙利科学院合作研究项目《自然语言信息结构的接口研究》（匈牙利方主持人为Huba Bartos）。目前主持国家社科基金重点项目《论元选择中的显著性和局部性研究》、中国社会科学院登峰战略计划“特殊学科”建设项目《心理语言学——语言的获得与发展》（胡建华、顾曰国共同主持）以及中国社会科学院与匈牙利科学院合作研究项目《论元结构与事件结构研究》（匈牙利方主持人为Marcel den Dikken）。
讲座2：
讲座时间：6月29日10:00-12:00
主讲人：朱彦
讲座题目：致我们的“青椒”岁月——与湖南大学同行共勉
主讲人简介：
朱彦，博士，复旦大学外文学院教师，上海市英语教育教学研究基地兼职研究员。研究方向为基础教育阶段英语学科课程改革、英语教师教育、任务型语言教学等。主持国家社科基金一般项目，上海市教委教研室项目，同时参与多项国家级和省部级科研项目。著有Language Curriculum Innovation in a Chinese Secondary School: A Study of Teacher Cognition and Classroom Practices （Springer出版社）、《基础教育阶段英语课程标准国别研究》报告等，且在国内外顶尖外语类学术期刊发表学术论文多篇，如Language Teaching、The Modern Language Journal、Annual Review of Applied Linguistics、System、《外语界》、《现代外语》、《外语与外语教学》、《外语教学》、《中小学外语教学》等。担任英文国际期刊Language Teaching for Young Learners (John Benjamins出版社)副主编。曾荣获上海市基础教育教学成果一等奖（2018）、二等奖（2014，2018）。
讲座3：
讲座时间：6月29日14:30-16:30
主讲人：吴义诚
讲座题目：Constructionality and complexity: The case of noncompositional [V+ NP] expressions
主讲人简介：
吴义诚，浙江大学求是特聘教授，语言学专业博士生导师，爱丁堡大学语言学博士,学术兼职有国际语言学期刊Linguistics专刊编辑、Ampersand: An International Journal of General and Applied Linguistics编委等。近年来出版一部英文专著The Interfaces of Chinese Syntax with Semantics and Pragmatics（2017，Routledge），参编Oxford Chinese Dictionary、Collins Chinese Dictionary等多部双语词典；研究论文刊于《外国语》、《现代外语》、《当代语言学》、《外语教学与研究》、Lingua、Linguistics、Linguistic Inquiry、Language Sciences、Journal of Pragmatics、Journal of Chinese Linguistics等国内外期刊；曾获教育部高校人文社科研究优秀成果奖、2014年浙江大学十大学术进展奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖、浙江省高校优秀科研成果奖等。
